Ortografía: letras conflictivas (b/v, h, g/j, c/s/z, ll/y)

Estas son las letras que más errores generan en el examen de PACFGS. Si dominas estas reglas, evitas la mayor parte de las faltas.

B / V

Se escriben con B:

• Verbos terminados en -bir: escribir, recibir, subir (excepciones: hervir, servir, vivir).
• Verbos terminados en -buir: contribuir, distribuir, atribuir.
• Pretérito imperfecto del -ar y del verbo ir: cantaba, jugábamos, íbamos.
• Después de m: cambio, embalar, hombro.
• Palabras con bi-, bis-, biz- (que significan "dos"): bicicleta, bisabuelo, bizcocho.
• Prefijos bene-, bien-, biblio-: bienvenido, biblioteca.

Se escriben con V:

• Después de n: enviar, envase, invitar.
• Después de b y d: obvio, advertir, subvención.
• Adjetivos terminados en -avo, -ava, -ave, -evo, -eva, -eve, -ivo, -iva: octavo, grave, nuevo, leve, agresivo.
• Verbos tener, andar, estar en pretéritos: tuve, anduviste, estuvieron.

H

La H no se pronuncia, lo que hace que sea muy fácil olvidarla.

Se escriben con H:

• Palabras que empiezan por hia-, hie-, hue-, hui-: hierba, huevo, hueso, huir.
• Verbo haber y derivados: hay, había, haber.
• Palabras con prefijos hidro- (agua), hiper- (sobre), hipo- (bajo), hetero-, hexa-: hidroeléctrico, hiperactivo, hipocondría.
• Familia léxica: si una palabra lleva H, sus derivadas también. humano → humanidad → humanitario.

⚠️ Cuidado: echar (verbo, sin h) ≠ hecho (participio del verbo hacer, con h). "Echó la carta" pero "Lo hecho, hecho está".

G / J

Ambas suenan igual delante de E y de I. La regla:

Se escriben con G (sonido fuerte ante e/i):

• Verbos terminados en -ger, -gir, -igerar: coger, elegir, proteger (excepciones: tejer, crujir).
• Palabras con geo- (tierra), gen-, -gen, -gencia: geología, gente, imagen, urgencia.
• -logía, -lógico, -gélico, -genario, -giénico: psicología, angélico, octogenario.

Se escriben con J:

• Verbos terminados en -jear: hojear, canjear.
• Palabras terminadas en -aje, -eje: garaje, viaje, equipaje, despeje.
• Pretéritos de los verbos traer, decir y los acabados en -ducir: traje, dije, condujeron, tradujeron.

C / S / Z

Sonido fuerte (como en "casa", "kilo", "queso"):

• C + a/o/u/cons.: cama, comer, culpa, clase.
• K o QU: kilo, queso, querer.

Sonido suave (como en "cero", "zapato"):

• C delante de e/i: cena, cine.
• Z delante de a/o/u y al final de palabra: zapato, lápiz.

🧠 Regla del plural: las palabras terminadas en -Z hacen el plural en -ces. Pez → peces; lápiz → lápices; cruz → cruces.

Confusiones típicas:

• cocer (cocinar, con C) ≠ coser (con aguja, con S).
• casar (matrimonio) ≠ cazar (con escopeta).
• bracero (jornalero) ≠ brasero (con fuego).

LL / Y

Se escriben con LL:

• Palabras terminadas en -illo, -illa: bolsillo, martillo, cuchilla.
• Verbos terminados en -illar, -ullar, -ullir: humillar, bullir, maullar.

Se escriben con Y:

• Después de ad-, dis-, sub-: adyacente, disyuntiva, subyugar.
• Plurales de palabras terminadas en -y: reyes, leyes, bueyes.
• Conjunción copulativa: tú y yo.

R / RR

• Sonido fuerte (vibrante múltiple): R al inicio de palabra (roca) o tras n, l, s (enredar, alrededor); RR entre vocales (carro, perro).
• Sonido suave: R entre vocales (pero, cara).

Comparativa importante: pero (conjunción adversativa) ≠ perro (animal).

X

• Sonido /ks/: taxi, éxito.
• Inicio de palabra: xilófono, xenofobia (raro, casi siempre culto).
• Confusión típica: espontáneo (con S, no con X) ≠ experimento (con X).

Resumen práctico

Si dudas en el examen, sigue este orden:

1. ¿Es una palabra de mi familia léxica conocida? Aplica la regla de la familia.
2. ¿Encaja en alguna regla específica (verbo en -bir, terminación -aje, etc.)?
3. Si nada funciona: confía en lo que hayas leído más veces (memoria visual).